【メルマガ】「予選通りましたあ――(*^^*)!!!!」– 高校生と結んだ“約束”の、その後 –
こんにちは、NPOカタリバ山内です。
いっそう寒くなってきましたね。
東京ももちろんですが、東北の寒さは言わずもがな。
岩手県大槌町では、最低気温5度を下回る日が早くも出ているそうです。
さてさて冒頭から失礼いたしますが、
読者の皆様に、１つだけお願いがございます！
日本中の社会的プロジェクトを発掘・表彰する
「いいね！JAPAN ソーシャルアワード」。
各地から寄せられた280ものプロジェクトから、コラボ・スクールが
10の最終エントリーまで残った、という連絡をもらいました。
【ご投票のお願い】
http://iine-japan.f-navigation.jp/socialaward/vote/
（Facebookアカウントが必要です/所要時間は、1〜2分程度）
「いいね！」の数が一番多いプロジェクトが、
最優秀賞に選ばれるとのこと。
コラボ・スクールの取り組みにご共感いただいている方は、
ぜひご投票いただけますでしょうか！？
なお、９月に本メルマガでもご紹介しましたが、
「いいね！JAPAN 」には素晴らしい映像とともに、
向学館を取り上げてもらっています。
http://iine-japan.f-navigation.jp/socialaward/pickup/pickup_article19.htm
こちらもぜひご覧ください！
＝ ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ ＝
さて、今回お話を聞いたのは、カタリ場キャストの
吉野貴也さん（たーぼう、大学２年生）です。
「予選通りましたあ――(*^^*)!!!!
めっちゃ嬉しかったです！！」
取材をしたとき、たーぼうさんが嬉しそうに見せてくれたのは、
Web上の掲示板（カタリバカフェ）の書き込み。
ある生徒さんが報告してくれた、
授業で結んだ「約束」の“その後”でした。
■
今年７月、夏休みが間近に迫り、
どことなくフワフワ雰囲気も漂うなか、蒸し暑い体育館で
高校２年生に行われた授業でのことです。
「たーぼう、ちょっとこっちきて！」
授業の終盤、まとめの時間に入った頃に、
たーぼうさんが、他のキャストから呼ばれたのは
彼の「先輩の話」を聞いた女の子がいる班でした。
「憧れを追いかけたい人へ」
というタイトルで、たーぼうさんが紙芝居をめくりながら
語りかけた、高校・大学生活の15分間のストーリー。
この話を聞いて強く共感しつつ、自分の高校生活について
悩んでいる生徒さんがいるので、話してほしいというのです。
■
たーぼうさんが話したのは、先輩に憧れて、
サッカー部とミュージカルに熱中した高校時代。
「先輩たちみたいになりたいなって思った。
オレもあんなふうになりたいなーって思って、高校３年間で
先輩たちに追いつくことを目標に、頑張ることに決めたんだ！！」
部活も勉強も、しんどいながらも続けたこと。
「先輩に近づきたいけど、追いつけない自分・・・」
そんなもどかしさを抱えながらも、サッカーではレギュラーになり、
ミュージカルでは主役をつかんだこと。
■
でも、最後の受験勉強では、先輩の行った大学を目指したものの、
志望校には落ちて、「すべり止め」にしか受からなかったこと。
そんな挫折の後も、大学では新しい目標を見つけたこと。
彼のそんな「先輩の話」を聞いて、
「私と同じだ！」と強く思ったのは、ダンス部に所属する女の子でした。
週５日、練習に熱心に取り組みながら、
部活の費用を出すためバイトもこなす、頑張り屋さんの彼女。
でも、そんな彼女の悩みは、「頑張りきれていないこと」でした。
「めっちゃ頑張ってるじゃん！」 周りの友達からは
そう評価されていても、納得できない。
「もっとできるはず・・」そんな思いを抱えながら、
自分のことを好きになれずにいたそうです。
■
彼女がダンス部に入ったのは、「憧れの先輩がいたから」でした。
「みんなをちゃんとまとめてるところとか、頭が良いところとか、
スタイルもいいし、笑顔も素敵だし、キラキラしてる！
それにダンスがうまいところかなあ！！！」
“先輩の好きなところ”を聞くと、すぐに目を輝かせて話してくれる、
そんな先輩みたいになりたいと、ダンスの練習を頑張っていた彼女。
でも、理想どおりにはいかなくて、「追いつけていない自分」を
ダメだと思ってしまう。
この心のなかの葛藤が、たーぼうさんの高校時代の話と同じで、
共感したというのです。
■
そんな彼女に、班で担当したキャストと、
途中から加わったたーぼうさんが行ったのが、
彼女の“良いところ”を肯定するコミュニケーション。
彼女からひととおり話を聞いた後、
たーぼうさんはこんな提案しました。
「先輩と自分を比べて、できているところと、
できていないところを、書き出してみようか？」
彼女が書き出していった、「できているところ」は、
「明るいところ」と「笑顔」
できてないところは、「周りを認める」「ダンスがうまい」
そして、「頭がいいところ」。
■
このようなやりとりのなかで、自分の「良いところ」
そして「まだ足りないところ」を確かめられた彼女は、
先輩に近づくため、これから具体的に何をしていけばいいのか？
を考えていきます。
・たーぼう「じゃあこれから部活でどうしていく？」
・生徒「とりあえず、頑張ります・・！」
・たーぼう「どう頑張る？もう既に結構頑張ってるじゃん！」
・生徒「うーん・・。たーぼうさんみたいに声出しをまず頑張ってみます！！」
・たーぼう「それならすぐにできるね！今日頑張ったらカフェに書き込んでよ！」
・生徒「わかりました(*^^*)」
「声出しをがんばったり、姿勢でみせる」という“約束”を結んだ彼女は、
授業終了後、さっそくWeb上の掲示板（カタリバカフェ）に
書き込んでくれていました。
■
「実は、あたし、カタリバをやる前まで、
部活がスランプ気味で、すっごく悩んで落ちこんでたんです…
でも、たーぼうさんに出会って、たーぼうさんのお話聞いて、
すごく、共感というか、あたしと似てる面があって、すごい、話聞いてて、
なぜか泣きそうなっちゃうし;」
「でも、それだけじゃなくて、たーぼうさんは頑張って前の自分と
変わった話もしてくれて、あたし･･･スゴイなぁ…。って思いました!!」
「だから、あたしも変わろうと思って、カタリバを
終えてからの部活の昼の練習で、
メッチャ誰よりも声出しました(^^)!」
授業で感じたことを、さっそく小さな行動に移してくれた彼女。
その後も掲示板でのやりとりが続いて、
授業の１週間後、次週に控える大会のオーディションで
２年生にして「センター」に大抜擢されたそうです！
その大会の期間中、予選を前日に通過して、
本戦を控えたそのとき、書き込んでくれたのが冒頭の書き込み、
「予選通りましたあ――(*^^*)!!!!」だったのでした。
= = = = =
目標に向かって、マジメに頑張っているけど、
どうしても自信をもてない。
自分をダメだと思ってしまう・・
そんな生徒さんでも、悩んでいるのは自分だけでないとわかって、
自分の良いところを改めて見つめ直す。
このようなコミュニケーションを経て、
小さな一歩を踏み出すことで、
プラスの循環が生まれていくことがあります。
“ナナメの関係”によって、高校生の意欲や創造性を引き出すとともに、
彼らが安心して頑張れるように、そのチャレンジに伴走していく。
子ども・若者の「無限の可能性」を開花させるために、
カタリバはこれからも、教室に“社会”を届け続けていきます。
＜参考：新しい理念「『生き抜く力』を、子ども・若者へ」について＞
http://www.katariba.net/k-news/13312.html
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・東北に、「世界と一番近い教室」を
-大槌臨学舎の中高生が、復興への想い込め、英語でプレゼン—
http://www.collabo-school.net/?p=5282
・ETIC.「右腕派遣」説明会で、コラボ・スクールの職員を募集します（11/25）
http://www.etic.or.jp/recoveryleaders/migiudebosyu/
・大槌臨学舎【高校生レポート】高校生MY PROJECT～ごみ拾い編～
http://www.collabo-school.net/?p=5036
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【文責】 山内 悠太
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