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「高校2年生までは、ダンスやバイトばっかりだったけど
カタリバが来てくれて、進路のことを考えることができて、
早くに学校見学に行けたから、いま充実した学校生活を送れているんだ。
だから皆も、この機会をムダにせず、有効に活用してほしい！」

母校である高校でのカタリ場に参加したごいしくんが、
後輩たちに語りかけた言葉です。

ダンス部の部活とコンビニのバイトに明け暮れ、
「みんなと同じように進路を考え始めて、
でも、具体的には考えられてなかった。」というごいしくん。

高校2年生の11月、カタリ場という進路の授業があると聞いても、
「また偉い人が来て、長い話を聞くのかな・・」と
あまり乗り気ではなかったそうです。

そんな印象も、授業が始まる前に体育館に入ると一変。
「音楽も流れてて、いつもと違うなと思ったら、
歳が近い大学生のお兄さん・お姉さんが愉快な感じで登場して！」

仲の良かった男子生徒たちと班をつくり、
そこで担当してくれた先輩にも、親身に話を聞いてもらい、
楽しみながら授業に入り込んでいきます。

お母さんが介護福祉士の仕事をしているという彼は、
「保育系の仕事に進もう」とボンヤリとは考えていました。

でも、大学や専門学校の違いもわからないし、
どう動いていけばいいのかわからない・・・

■

そんなモヤモヤを抱えながら授業に参加するなかで、
「すごく熱い人だった」という先輩の話を聞き、
班の先輩にも親身に話を聞いてもらうなかで、
最後に２つの「約束」をします。

「ダンスとバイト、勉強を両立してがんばる」
「いろんな学校を見学にいってみる」

授業が終わった後、この約束を果たそうと、
保育系の学校をGoogleで検索。
Webサイトを見て「ここがいい！」と惹かれた専門学校があって、
オープンキャンパスに行ってみることに。

その学校のオープンキャンパスに何度も通うなかで志望を固め、
特待生の試験にも合格。晴れて保育系の専門学校に進学しました。

「大学や専門学校に入ったら、自分もカタリ場をやりたい！」

高校生の頃からそんな気持ちを抱いていたごいしくんに、
専門学校での2年目の秋、偶然が重なります。
母校でその後も実施されていたカタリ場に、
キャストとして参加することになったのです。

「先輩の話」を担当した、ごいしくん。

「カタリ場が今の、進路にどのようにつながったか？」を
母校の後輩たちに伝えたのが、冒頭のメッセージでした。

「高校の頃は、授業でも寝てしまっていた自分だけど、
この学校に行きたい！こんな先輩たちみたいになりたい！と
目標を決めてからは、頑張れた。目標をもつことが大事だよ。」

「実は、同じオープンキャンパスに、20回行ったんだ（笑）。
今やっているスクール・インストラクターの面接の情報も、
奨学金についても、そこで先輩たちから聞けた。
本当に行きたい学校があったら、何度も通ってみるのもいいよ。」

今、彼が専門学校で熱心に取り組んでいるのが、
オープンキャンパスの「スクール・インストラクター」です。

高校生の頃、週末に開かれていたオープンキャンパスに
何度も通い、そのスタッフをしていた在校生のインストラクターと
触れ合うなかで、「先輩たちと一緒に、こんな活動できたら楽しいな」
と思うようになったそうです。

「先輩たちが、親身になって聞いてくれるし、
一人で来た高校生にも、細かい気配りをしていたんです。
僕も、こんな先輩みたいになりたい！って。」

入学後には、難関と言われるインストラクターの選抜試験も
くぐり抜けて、今は週末に、来校する高校生たちを案内したり、
レクチャーをしたりしています。

「年齢が近い在校生の方が、先生より話しやすいので。
たくさんの後輩に、憧れられたり慕われたりできれば嬉しいし、
それに自分自身も楽しくて、成長する場になっているんです。」